O que ou melhor, no que, se transformaram as escolas públicas do Brasil?
Ainda me lembro da época que sinônimo de escola boa era escola pública, bons tempos...
Mas o que mudou na educação para transformar o que era melhor em o que temos de pior hoje?
Alguns pontos cruciais foram alterados, sendo eles:
1- Profissionais mal preparados - Hoje os profissionais da educação vivem de doações e não de salário, hoje no estado de São Paulo é de cerca de R$ 1780,00 por mês ( de acordo com o site http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia-estado/2012/10/04/salario-de-professor-em-sao-paulo-e-pouco-atraente.htm). Qual profissional que estuda quatro anos em uma universidade, presta concurso para entrar e ganhar esse salário?
Infelizmente os profissionais que temos hoje em dia fazem por amor a profissão, uma das mais belas diga-se de passagem, mas não por remuneração, e isso acaba não atraindo os melhores profissionais e os mais bem preparados. Em outros países do mundo, essa é uma das profissões mais valorizadas, o que é correto, pois os professores estão preparando os profissionais do futuro, será que é por isso que falta mão de obra qualificada no Brasil? Mas isso é assunto para outra conversa.
2- Reprovação - Muitos estudiosos e teóricos do magistério acabaram adotando uma linha de raciocínio que é aplicada hoje em dia nas escolas, de não haver a reprovação. Imaginando que o aluno que teve alguma deficiência no aprendizado de alguma matéria, conseguirá se recuperar no ano seguinte. Será mesmo que consegue? ou que acontece é, já que não reprova, para que estudar? A teoria é linda, porém na prática o que está acontecendo é que alunos que estão indo para a faculdade mal estão sabendo ler e escrever (ou melhor, interpretar o que lêem e escrevem, os famosos analfabetos funcionais) e assim a faculdade está tendo que fazer o papel da escola primária e não ensinando uma profissão.
Outro ponto importante, esse método está premiando o mal aluno, aquele que não se esforçou, pois o que se esforça e estuda não terá ganho nada (claro que ele ganha conhecimento, mas uma criança não vê isso como ganho ainda) a mais do que aquele que ficou o dia todo soltando "pipa", então porque estudar?
Alguns poderão falar que isso diminuiu a evasão escolar, até realmente pode ter diminuído, e para o MEC esse ponto é muito importante, mais alunos na escola, mas em que escola? a de fachada apenas.
Esse ponto me leva ao item 3
3- Albergue ou escola - As escolas hoje fazem de tudo, menos ensinar. É merenda, é uniforme, é todo material doado pelo estado ou prefeitura, concordo que muitos alunos não tem o que comer, tem dificuldades, mas esse assistencialismo está transformando a escola apenas em um local para se comer e não aprender. Caso não tenha merenda, vários alunos nem aparecem na escola. O que como no item 2, provavelmente diminuiu a evazão escolar, mas com certeza isso não melhorou o ensino.
O que falta para uma educação boa, não é recurso, mas qualidade aonde esse recurso (entenda-se dinheiro) é aplicado, as escolas particulares (algumas claro que não mas a maioria) estão na frente por justamente entenderem que o mundo não é tão bonzinho quanto alguns educadores teóricos acreditam que seja. Uma empresa não contratará um funcionário que mal sabe ler para um cargo que exija isso.
Se a escola não ensinar a vida ensinará e da pior forma possível, na porrada.
quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013
quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013
Brasil, uma terra de Ricos?
Os brasileiros são ricos?
Usarei um exemplo básico para ilustrar e ajudar a responder a questão acima. Falarei de um carro popular, um dos mais vendidos no Brasil, o GOL.
de acordo com a tabela FIPE (http://tabelafipe2013.com/) um gol Gol (novo) 1.0 Mi Total Flex ( o mais simples 2013) é vendido pela módica quantia de R$ 28.088,00 , muita gente acha que está barato... uma carro "pelado" que mal vem com as 4 rodas.
Bem, o Brasil fabrica esse carro para outros países, vizinhos como Argentina, ou mais distantes como o México, voltando, falarei do méxico.
No méxico não existe o mesmo gol 1.0, pois o povo lá não aceita esse tipo de carro "pelado", então a título de comparação, pegarei a versão topo de linha do é chamada por lá de GT (motor 1.6), possuindo preço sugerido de $ 172,500 pesos (R$ 26.548). Esta versão oferece sistema de áudio MP3/USB/SD Card/Bluetooth/iPod, rodas de liga leve de 15 polegadas, ar condicionado, entre outros itens.
Resumindo, um carro feito no Brasil, por brasileiros e tem que cruzar o continente para chegar ao méxico sai mais barato, não é pouco, mas muito mais barato que um carro inferior aqui.
Por que será isso? Será que a carga nossa tributária é muito alta?
Sem dúvida nossos impostos são uns dos mais altos do mundo, mas isso é conversa para outro dia, porém não é somente isso que se justifica, se for feita uma conta reversa, será possível verificar que o que encarece aqui não é só o imposto, mas o lucro de todo mundo....Montadoras, concessionárias, governo e quem paga por isso somos nós novamente.
Somos ricos então?
Ou Trouxas?
Usarei um exemplo básico para ilustrar e ajudar a responder a questão acima. Falarei de um carro popular, um dos mais vendidos no Brasil, o GOL.
de acordo com a tabela FIPE (http://tabelafipe2013.com/) um gol Gol (novo) 1.0 Mi Total Flex ( o mais simples 2013) é vendido pela módica quantia de R$ 28.088,00 , muita gente acha que está barato... uma carro "pelado" que mal vem com as 4 rodas.
Bem, o Brasil fabrica esse carro para outros países, vizinhos como Argentina, ou mais distantes como o México, voltando, falarei do méxico.
No méxico não existe o mesmo gol 1.0, pois o povo lá não aceita esse tipo de carro "pelado", então a título de comparação, pegarei a versão topo de linha do é chamada por lá de GT (motor 1.6), possuindo preço sugerido de $ 172,500 pesos (R$ 26.548). Esta versão oferece sistema de áudio MP3/USB/SD Card/Bluetooth/iPod, rodas de liga leve de 15 polegadas, ar condicionado, entre outros itens.
Resumindo, um carro feito no Brasil, por brasileiros e tem que cruzar o continente para chegar ao méxico sai mais barato, não é pouco, mas muito mais barato que um carro inferior aqui.
Por que será isso? Será que a carga nossa tributária é muito alta?
Sem dúvida nossos impostos são uns dos mais altos do mundo, mas isso é conversa para outro dia, porém não é somente isso que se justifica, se for feita uma conta reversa, será possível verificar que o que encarece aqui não é só o imposto, mas o lucro de todo mundo....Montadoras, concessionárias, governo e quem paga por isso somos nós novamente.
Somos ricos então?
Ou Trouxas?
PIBinho
Existe espaço para o Brasil crescer? Aumentar o seu pífio PIB de 2012?
Essas perguntas afligem todos os brasileiros e interessa não somente a nós, mas vários países que estão interligados diretamente com nossa economia. O mundo de hoje é plano, e um movimento errado aqui, repercute no mundo inteiro, assim como o oposto também é verdadeiro.
Somente para esclarecer PIB é a sigla de Produto Interno Bruto, no qual é a soma de todos os serviços e bens produzidos num período (mês, semestre, ano) numa determinada região (país, estado, cidade, continente). O PIB é expresso em valores monetários (no caso do brasil em Reais). Ele é um importante indicador da atividade econômica de uma região, representando o crescimento econômico. Vale dizer que no cálculo do PIB não são considerados os insumos de produção (matérias-primas, mão-de-obra, impostos e energia). (Introdução à Economia Autor: Mankiw, N. Gregory).
Voltando, o Brasil dos últimos 12 meses teve uma variação de 0,9% (segundo valor econômico de hoje), enquanto a Venezuela teve 5,5% por exemplo (se bem que esse país não é um bom exemplo pra várias coisas).
O Brasil, com nosso ministro Guido Mantega e a presidente Dilma, apostaram no consumo interno para o crescimento, a pergunta que eu faço ao leitor é, de quanto em quanto tempo você troca sua geladeira, seu fogão, seus móveis, carro? Justamente nesses setores (que gritaram mais alto em Brasília) tiveram benefícios fiscais, como a redução de IPI (Imposto Sobre Produtos Industrializados). Além de ser uma medida totalmente paliativa, não resolvendo o problema na sua raiz, gera outros problemas sendo eles:
1 - Um maior endividamento do brasileiro, incentivado por um consumo maior e sem ter uma educação de poupar, o brasileiro se viu mergulhado em dívidas com juros exorbitantes cobrados pelos bancos.
2 - Aumento da inflação, como a infra estrutura (estradas, portos, agua, luz, etc...) não foram priorizadas, a produção não seguiu o aumento da demanda, gerando assim uma inflação que agora deverá ser combatida (possivelmente aumentando os juros).
Qual a solução?
Não é tão simples assim, mas acredito que o caminho tomado até então está errado. o Brasil tem que focar em investimento e educar seu povo a ser mais poupador, aumentando assim o poder de compra no futuro das famílias, mas infelizmente esse tipo de política não gera votos e ano que vem temos eleições.... Será que o Governo terá coragem de pensar nas gerações futuras???
Espero que nós como eleitores tenhamos...
Essas perguntas afligem todos os brasileiros e interessa não somente a nós, mas vários países que estão interligados diretamente com nossa economia. O mundo de hoje é plano, e um movimento errado aqui, repercute no mundo inteiro, assim como o oposto também é verdadeiro.
Somente para esclarecer PIB é a sigla de Produto Interno Bruto, no qual é a soma de todos os serviços e bens produzidos num período (mês, semestre, ano) numa determinada região (país, estado, cidade, continente). O PIB é expresso em valores monetários (no caso do brasil em Reais). Ele é um importante indicador da atividade econômica de uma região, representando o crescimento econômico. Vale dizer que no cálculo do PIB não são considerados os insumos de produção (matérias-primas, mão-de-obra, impostos e energia). (Introdução à Economia Autor: Mankiw, N. Gregory).
Voltando, o Brasil dos últimos 12 meses teve uma variação de 0,9% (segundo valor econômico de hoje), enquanto a Venezuela teve 5,5% por exemplo (se bem que esse país não é um bom exemplo pra várias coisas).
O Brasil, com nosso ministro Guido Mantega e a presidente Dilma, apostaram no consumo interno para o crescimento, a pergunta que eu faço ao leitor é, de quanto em quanto tempo você troca sua geladeira, seu fogão, seus móveis, carro? Justamente nesses setores (que gritaram mais alto em Brasília) tiveram benefícios fiscais, como a redução de IPI (Imposto Sobre Produtos Industrializados). Além de ser uma medida totalmente paliativa, não resolvendo o problema na sua raiz, gera outros problemas sendo eles:
1 - Um maior endividamento do brasileiro, incentivado por um consumo maior e sem ter uma educação de poupar, o brasileiro se viu mergulhado em dívidas com juros exorbitantes cobrados pelos bancos.
2 - Aumento da inflação, como a infra estrutura (estradas, portos, agua, luz, etc...) não foram priorizadas, a produção não seguiu o aumento da demanda, gerando assim uma inflação que agora deverá ser combatida (possivelmente aumentando os juros).
Qual a solução?
Não é tão simples assim, mas acredito que o caminho tomado até então está errado. o Brasil tem que focar em investimento e educar seu povo a ser mais poupador, aumentando assim o poder de compra no futuro das famílias, mas infelizmente esse tipo de política não gera votos e ano que vem temos eleições.... Será que o Governo terá coragem de pensar nas gerações futuras???
Espero que nós como eleitores tenhamos...
Início
O Blogue EDUKATORBR foi criado com o intuito de conscientizar e educar o cidadão brasileiro na política, economia e educação.
O blog é completamente independente e apartidário, tentando levar uma visão isenta ao caro leitor. Seria muita pretensão achar que todos os temas conseguirão ser abordados, mas espero contar com a ajuda do leitor para que a abrangência seja cada vez maior.
O nome EDUKATOR foi inspirado em um filme homônimo, cuja a ficha técnica se encontra logo a seguir, que me fez pensar, e acredito que a quem já o viu também, em como as opniões e as revoltas mudam.
Título no Brasil: Edukators - Os Edukadores
Título Original: Die fetten Jahre sind vorbei
País de Origem: Alemanha / Áustria
Gênero: Ação
Tempo de Duração: 127 minutos
Ano de Lançamento: 2004
Site Oficial:
Estúdio/Distrib.: Video Filmes
Direção: Hans Weingartner
O blog é completamente independente e apartidário, tentando levar uma visão isenta ao caro leitor. Seria muita pretensão achar que todos os temas conseguirão ser abordados, mas espero contar com a ajuda do leitor para que a abrangência seja cada vez maior.
O nome EDUKATOR foi inspirado em um filme homônimo, cuja a ficha técnica se encontra logo a seguir, que me fez pensar, e acredito que a quem já o viu também, em como as opniões e as revoltas mudam.
Título no Brasil: Edukators - Os Edukadores
Título Original: Die fetten Jahre sind vorbei
País de Origem: Alemanha / Áustria
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